明确讨论边界

阅读与讨论规则

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用语：按语境处理

用当事人公开自称或姓名指代；分析贬损语言时说明引用目的，不扩展为人物标签或攻击性称呼目录。

作品资料给出直接来源，镜头解释说明证据；不能证明的动机不写成确定事实。虚构场景必须保留教学标记。

围绕台词、镜头和制作选择提出理由，不要求任何人公开身份或代表整个群体。拒答和离开不需要被解释成某种立场。

身体、旧名和私人关系通常不能帮助理解表演。即使公开资料可查，也要问它与当前主题是否有必要关联。