透明编辑
这里说明四类编辑工作及其边界。栏目名称不是现实作者身份，也不暗示专业职称、组织背书或真实采访经历。
编辑职责
关注术语区分、称谓和教育引用。用词建议服务于准确表达，不把编辑用语代替当事人自称。
关注视角、人物行动和观影问题。作品解释标明依据与范围，不把个人评价写成导演已确认的意图。
关注原片名、官方页面与来源层级。资料不足时保留未知，不将二手摘录拼接成虚构影片信息。
关注笔记、讨论与更正。所有教学场景均为编辑构造，不冒充真实读者留言、采访或个人经历。